El Ayuntamiento de Alcalá de Guadaíra está invirtiendo de presupuesto municipal cerca de 500.000 euros para la mejoras en centros escolares de cara al nuevo curso 2019-2020 que comenzará la próxima semana. Entre las inversiones realizadas destaca la creación de dos nuevos comedores en los CEIP Reina Fabiola y San Mateo cuyas obras y dotación han finalizado en plazo según el compromiso adquirido con la comunidad educativa.

La alcaldesa de Alcalá, Ana Isabel Jiménez, ha destacado el esfuerzo que realiza la administración local en los centros educativos de la localidad para mejorar cada año la dotación de los mismos y el servicio que prestan a los alumnos.

Por su parte, el delegado municipal de Educación, José Luis Rodríguez Sarrión, ha indicado que  “sabemos que siempre hay necesidades que atender en una comunidad tan grande y en ello trabajamos. De hecho, la gran mayoría de las actuaciones previstas para este curso están culminadas y las que faltan están ya están presupuestadas para desarrollarse en los próximos meses”.

Concretamente, para acoger los nuevos comedores el Ayuntamiento ha desarrollado las obras de adaptación de los espacios en ambos centros. Por un lado, ha invertido en el CEIP Reina Fabiola más de 46.600€ para adaptar una antigua vivienda del guarda a las necesidades de este servicio con actuaciones en tabiques, paredes, conexión a redes y distribución, la habilitación de aseos y la conexión con el patio para una accesibilidad completa.

En el caso del CEIP San Mateo, el Ayuntamiento ha invertido más de 40.800€ en una remodelación integral de las aulas de música e informática, el laboratorio y el almacén para alojar el comedor escolar, la cocina y un vestuario para los trabajadores.

Otra actuación muy importante y demandada desde hace años también se desarrolla en este centro con una inversión de cerca de 110.000€ para accesibilidad. Se trata de una rampa adaptada, donde había una gran escalinata pegada al gimnasio, que une dos zonas de patio con gran diferencia de cota y permite aprovechar además un espacio en desuso junto a la zona de pistas que va a suponer una mejora significativa para la comodidad y accesos del centro. Esta actuación está actualmente en ejecución y estará concluida este otoño.

En muchos otros centros se han realizado otras actuaciones de mejora que han finalizado ya como la ampliación de la pista deportiva del CEIP Rafael Alberti, mejoras en el suelo del área de juegos del CEIP Manuel Alonso, el muro del patio de infantil y la puerta del aula matinal del CEIP Oromana, la ampliación de la estructura de infantil del CEIP Silos, la reparación de la cubierta de los aseos de los profesores y actuaciones en solerías en el CEIP Pedro Gutiérrez, la plantación de áboles y reparaciones varias en el CEIP Cervantes, así como la pérgola para dotar de sombra en en este mismo centro y en el CEIP Blas Infante.

También se ha procedido al cerramiento de las instalaciones de El Madroño, mejoras en los equipos de ventilación para el gimnasio en el CEIP Puerta de Alcalá, la unión de espacios para el aula de informática y las mejoras del Ampa del CEIP Hermelinda Núñez, y la adaptación del aula para biblioteca del CEIP Federico García Lorca.

En ejecución está la reparación de todas las filtraciones que había (comedor, zona de administración, gimnasio, porche de gimnasio, acceso desde pistas, en núcleo de conexión...) en el CEP Silos, y las puertas de madera del CEIP Pedro Gutiérrez, centro en el que también se va a relizar de forma inmediata un tratamiento antideslizante en la pista deportiva.

Otras actuaciones de las que también se va a hacer cargo el Consistorio es la pista deportiva del Madroño, con más de 110.000 euros, así como la salida de emergencia del salón del actos del CEIP Manuel Alonso y la dotación de sombra en el patio de primaria del CEIP Cervantes.

Por otro lado, la alcaldesa, Ana Isabel Jiménez, el delegado de Educación, José Luis Rodríguez, y técnicos municipales han visitado este viernes el colegio Rodríguez Almodóvar y han comprobado que se han realizado las actuaciones necesarias para garantizar las condiciones de seguridad del alumnado como estaba previsto realizar de cara al inicio del curso.