El Riberas del Guadaíra acoge desde el domingo 14 y hasta el martes 16 de junio los conciertos de Cantania Andalucía 2015, en los que participan más de 2.000 niños y 50 profesores de los 35 colegios y conservatorios participantes de toda la provincia de Sevilla, Cádiz y Badajoz. El éxito del proyecto se basa en su gran valor pedagógico y en el sorprendente talento de los miles de niños participantes.

 Cantania ha conseguido reunir a unos 45.000 niños al año de toda España, Alemania y Bruselas desde hace ya 25 años. Los conciertos en Alcalá se desarrollan desde domingo y se amplían al lunes 15 (17:00 y 21:00 horas) y el martes 16, (20:30 horas) Tal es la repercusión de la cita que el director del Auditori de Barcelona en persona ha supervisado este extraordinario trabajo en una de las sesiones del domingo.

 La Orquesta Bética de Cámara, residente en el Auditorio de Alcalá, es la que acompaña a cada uno de los 300 niños cantantes en cada concierto, además de la actriz Viviane Araújo y el barítono Jorge de la Rosa. Los directores musicales son Enrique Iglesias (Colegio el Centro Inglés, Pto. Sta. Mª) y Antonio Hernández (Escolanía EMA, Cádiz).  Se ha contado en la formación del profesorado con Mª Elena Gauna (Escolanía Tomares), además de los directores.

 Cantania es un proyecto musical de máxima calidad, inclusivo, integrador y abierto a todos los niños de Andalucía. Producido por el Auditori de Barcelona, cuyo lema es “Que la música de calidad forme parte de la vida cotidiana de todas las personas“,  y difundido en Andalucía por la asociación Pasión por la Música, asociación sin ánimo de lucro cuya finalidad es “la Música y la danza como herramienta de transformación social”. Cuenta además con la colaboración de la Fundación Cajasol, La Fundación SGAE y la Fundación Alcalá Innova.

 La iniciativa de esta asociación y de este proyecto tiene como objetivos el poder ofrecer a los niños de Andalucía vivencias musicales de alto nivel donde ellos sean los protagonistas, fomentando de este modo el amor a la música, la autoestima y el trabajo en equipo.

 Otros objetivos que cumple el proyecto son poner en valor la asignatura y al profesor de música como agentes imprescindibles capaces de transformar su centro y a sus alumnos en personas más humanas, respetuosas y felices; acercar los profesionales a los niños desde una nueva perspectiva donde se les valores y respete como parte activa del hecho artístico; abrir las instituciones y teatros a la participación de las personas con proyectos de calidad o, entre muchos otros objetivos, dar a conocer a los artistas y profesionales Andaluces, sirviendo de plataforma para valorar el talento que existe en nuestra tierra y que muchas veces es ignorado.